RESUMEN

EL GUARDIÁN INVISIBLE de Dolores Redondo

Queridos alumnos:

Os voy a facilitar una serie de enlaces que, seguro, os interesarán ahora que vais a conocer la obra de Dolores Redondo.

En este primer enlace os podréis descargar una GUÍA DE LECTURA de la novela y también podréis ver el BOOKTRAILER que preparó la editorial para su lanzamiento y el TRAILER de la película del mismo nombre basada en el libro.
https://clublecturacastellnovo.wordpress.com/2016/10/22/guia-de-lectura-el-guardian-invisible-de-dolores-redondo/

Os dejo también alguna crítica de la novela:
http://criticasliteraris.blogspot.com.es/2013/04/el-guardian-invisible-de-dolores-redondo.html

http://www.navarra.es/home_es/Temas/Turismo+ocio+y+cultura/Bibliotecas/Recomendamos/Guias+de+lectura/Dolores+Redondo/guardian.htm

http://leersinprisa.com/el-guardian-invisible-de-dolores-redondo-2/

Lo que para unos constituye el mayor acierto de la novela se convierte en el aspecto más criticable de la misma.
Una buena LECTURA CRÍTICA  de la obra es lo que espero de vosotros para que podamos comentar todas sus aristas.

Finalizaremos con las entrevistas que PÁGINA DOS ha hecho a la autora:

https://www.rtve.es/play/videos/pagina-dos/pagina-2-entrevista-dolores-redondo/1662324/

http://www.rtve.es/alacarta/videos/pagina-dos/pagina-2-entrevista-dolores-redondo/1662324/#aHR0cDovL3d3dy5ydHZlLmVzL2FsYWNhcnRhL2ludGVybm8vY29udGVudHRhYmxlLnNodG1sP2N0eD0xNjg1JnBhZ2VTaXplPTE1Jm9yZGVyPSZvcmRlckNyaXRlcmlhPURFU0MmbG9jYWxlPWVzJm1vZGU9Jm1vZHVsZT0mYWR2U2VhcmNoT3Blbj10cnVlJnRpdGxlRmlsdGVyPWRvbG9yZXMgcmVkb25kbyZtb250aEZpbHRlcj0meWVhckZpbHRlcj0mdHlwZUZpbHRlcj0mPXVuZGVmaW5lZCY=

Entrevista tras ganar el Premio Planeta:

ORIGEN DEL ESPAÑOL

https://youtu.be/N1a0RhutJtg

7.000

Al parecer en el mundo hay 7.000 lenguas. Y la mitad están en trance de desaparición. Acongoja imaginar esa gigantesca masacre silenciosa. Una lengua es algo extraordinario, es uno de los mayores logros de la mente humana. Un logro colectivo. Asombra todo ese ingenio, esa creatividad, ese esfuerzo invertido por una comunidad durante milenios no sólo para crear una herramienta de comunicación eficaz, sino también para dar forma a sus sueños y a sus miedos, a su manera de ver el mundo. Una manera única, porque cada lengua es una traducción de la realidad. Y todo eso, todo, junto con las memorias de los antepasados, los cuentos que las madres contaban a sus niños, las canciones y los rezos, desaparece calladamente para siempre cuando muere una lengua, y al poco es como si ese pueblo nunca hubiera existido.

Siempre me conmovió esa preciosa historia de Humboldt, el gran naturalista alemán, que en su viaje de exploración por Centroamérica entre 1799 y 1804 se encontró con que una de las tribus que quería visitar, la de los atures, había sido exterminada por los caribes, y que sólo quedaba un pobre loro viejo y tiñoso que farfullaba una cantinela que nadie entendía, que era la lengua atur. Humboldt, sabedor del valor de lo perdido, invirtió infinidad de horas intentando transcribir al papagayo y rescató cuarenta palabras, es decir, cuarenta sonidos seguramente deformados por el animal y que nadie sabía lo que significaban. Pero por lo menos gracias a ese pájaro, y sin duda a Humboldt, hoy estamos siquiera mencionando a los atures. Déjame que te diga que hay casos peores, como el de esos dos ancianos del Estado de Tabasco, en el sureste de México, que son los dos últimos conocedores de la lengua zoque que hay en el mundo. Lo malo es que están enfadados y no se hablan. Somos más idiotas que los loros.

Rosa Montero.

1.- Resuma el texto e indique los rasgos de su tipología textual.

2.- ¿Cree usted, como Rosa Montero, que cuando desaparece una lengua es como si ese pueblo no hubiera existido? Razone su respuesta.

3.- Defina: acongoja y eficaz. Ponga un ejemplo  e indique su categoría gramatical.

4.- Analice sintácticamente:

Lo malo es que están enfadados y que no se hablan. 

Discurso de Eduardo Mendoza al recibir el Premio Cervantes

http://www.elconfidencial.com/cultura/2017-04-20/discurso-premio-cervantes-mendoza_1369902/

REPASO DE ORACIONES COMPUESTAS

https://drive.google.com/open?id=0B9zpxH06inVgeW5zUXRoYUdKQWM

Mejorar la expresión

https://youtu.be/8Xe9YEaD4dg