Comentario de texto

FECHA DE ENTREGA: 21/10/2019

https://elpais.com/politica/2018/10/03/actualidad/1538572921_190438.html

1. Resuma el texto.
2. Defina y ponga un ejemplo con cada una de las siguientes palabras: facultativo y consternación.
3. Analice sintácticamente el siguiente enunciado y redactelo:
Los padres separaron al animal de su hijo y llamaron a los servicios de emergencia. 

La literatura y el móvil

https://youtu.be/eDAj_nW5YBY

PRÁCTICA DE COORDINACIÓN Y YUXTAPOSICIÓN

1. Según lo explicado en el curso, indica cuáles de las siguientes oraciones son compuestas. Especifica el tipo de relación que se da entre sus proposiciones (coordinación o yuxtaposición).
   • Contestó correctamente a las tres preguntas que le hizo el profesor.
   • Hemos estado en Zaragoza este puente y nos ha encantado.
   • Este restaurante está vacío; ¿vamos mejor al de la esquina de enfrente?
   • Lo tenía muy claro: alguien le había tendido una trampa.
   • No me ha quedado claro si se debe conservar la tarta en la nevera.
   • ¿Preguntamos las tarifas del nuevo gimnasio o nos quedamos en el nuestro?
2. ¿En qué elemento debemos fijarnos para conocer el tipo de coordinada? Indica la clase a la que pertenecen las siguientes oraciones coordinadas.
   • Unos días hace natación, otros juega al baloncesto.
   • He regado bastante los geranios, pero con este calor no han aguantado.
   • Por la mañana iremos a la playa, por la tarde haremos la compra y luego saldremos a cenar.
   • La relación estaba ya terminada, es decir, no se llevaban muy bien últimamente.
   • ¿Vas a coger la optativa de Informática o te vas a apuntar a Refuerzo de Inglés?
3. Relaciona cada una de estas oraciones con la definición que le corresponda.
   

   Han anunciado que va a haber lluvias.	Oración compuesta yuxtapuesta
   Hemos llamado al hotel pero están completos.	Oración compuesta coordinada adversativa
   El cantante está enfermo: no podrá dar su concierto.	Oración compuesta coordinada disyuntiva
   O bien nos prestan los libros o bien los compramos de segunda mano.	Oración compleja
   Se casaron el mes pasado y ahora están de viaje en Cuba.	Oración compuesta coordinada copulativa

4. Inventa las oraciones que se piden, teniendo en cuenta las características que se indican.
   • Oración compuesta coordinada adversativa formada por dos proposiciones: la primera proposición debe ser una oración simple, copulativa; la segunda debe ser una oración simple, predicativa, intransitiva.
   • Oración compuesta yuxtapuesta formada por dos proposiciones: la primera debe ser una oración simple, impersonal, predicativa, transitiva; la segunda debe ser simple, predicativa, transitiva, reflexiva.
5. Analiza sintácticamente las siguientes oraciones.
   • Debes contar la verdad a Jorge, te quedarás más tranquila.
   • El dueño de la finca denunció a su vecino; sin embargo, este fue declarado inocente.
   • Ya se ha presentado el proyecto de ley; pronto será publicado por los medios de comunicación.
   • Este verano ha hecho un calor excesivo y las medusas se han instalado en las playas del Levante.
   • ¿Te has lavado ya los dientes o tienes que entrar al baño ahora?
   • Nos confirmó su asistencia a la boda, pero finalmente no se presentó.
   • Esta es una situación de urgencia, o sea que necesitamos la colaboración de todos.
   • Ariadna nacerá pronto; todo está listo para su llegada.
   • Se volvió muy prepotente tras su ascenso laboral y perdió a muchos de sus viejos amigos.
   • Unos días tiene buen carácter, otros días está malhumorada; pero siempre cumple con su trabajo.
    

Fuente bibliográfica:  http://www.analisissintactico.com/blog/2015/07/propuesta-de-ejercicios-de-oraciones-compuestas-coordinadas-y-yuxtapuestas/

El legado en los huesos

Trailer de la película basada en la novela homónima de Dolores Redondo.

https://www.doloresredondo.com/novelas/legado-en-los-huesos/

Entrevista a Dolores Redondo:

SE. Ejercicios

1. Alberto se preocupa por ti.
2. Se lo alquiló a un estudiante.
3. Se está genial en esta terraza.
4. Tenemos que contárselo cuanto antes.
5. María se peina el cabello con un peine de oro.
6. La ventana se cerró de golpe.
7. Se pintó la cara con un rotulador permanente.
8. Azucena se arrepintió de no haber ido.
9. En el mes de abril se convocarán las oposiciones de magisterio.
10. El caballo del Cid se llamaba Babieca.
11. Se convenció a los trabajadores de que aceptaran esas condiciones.
12. Solamente se lo conté a mi prima Isabel.
13. Ana y Miguel se escriben postales cuando van de viaje.
14. Se entregaran las llaves a principios del próximo mes.
15. Se intentará conseguirlo por todos los medios posibles.
16. Se han difundido algunos rumores sobre el asunto.

De la página web: https://lengua.laguia2000.com/sintaxis/pronombre-se-ejercicios

Oreciones impersonales. Ejercicios de repaso.

Analiza sintácticamente las siguientes oraciones y señala cuáles son impersonales: https://sintaxis.org/oracion-simple/impersonal/

1. Se sancionó a los conductores imprudentes.

2. Al amanecer hace mucho frío en la terraza.

3. Mi médico ha sido sustituido por enfermedad.

4. Se necesita personal en el nuevo salón de belleza.

5. Había demasiadas razones para su despido.

6. Se venden muchos medicamentos en la farmacia.

7. Ha nevado en la cumbre más alta de la montaña.

8. No había muchos pacientes en la consulta.

9. El árbol fue derribado por la tormenta.

10. Se busca a un peligroso delincuente.

M.O.D.A. Campo amarillo

Uno de mis alumnos de 2 Bachillerato D ( curso 2018-19), Víctor Sánchez Cortés, me ha recomendado esta canción de la M.O.D.A.
Ahora yo os invito a encontrar en ella reminiscencias literarias del s.XX.
https://youtu.be/GMGBK_qhPj8